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工作动态│教师党支部学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》

发布时间:2019-12-19    来源:教师党支部 刘香利

      为落实中央相关要求的需要、回应社会关切的需要、建立健全师德师风建设长效机制的需要,由教育部、中央组织部、中央宣传部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、学问和旅游部等七部门联合印发了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。云顶娱乐游戏平台官网教师党支部于12月19日在教务处会议室,组织全体教师党员同志进行了《意见》的学习。会议由教师党支部组织委员黎春钰主持,教师党支部书记杨林同志出席了会议。


      会上,教师党支部冯德平同志带领全体教师党员学习了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,对《意见》的引导思想、基本原则、重大意义、总体思路和主要内容进行了深入学习。《意见》以习大大新时代中国特色社会主义思想为引导,深入学习贯彻习大大总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程,将其作为评价教师素质的第一标准,严格制度规定,强化日常教育督导,加大教师权益保护力度,倡导全社会尊师重教,激励广大教师努力成为“四有”好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


      《意见》以习大大总书记关于师德师风建设的重要讲话精神为根本遵循,完善师德师风建设长效机制,扩展师德师风建设工作外延,注重内外机制共建。一方面内强素质,坚持教育者先受教育,通过强有力的举措实招和制度建设,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,建设高素质教师队伍。另一方面外塑环境,通过提升教师地位、加大教师权益保护,创设良好从教环境,提振师道尊严,营造全社会尊师重教浓厚氛围。同时明确了坚持正确方向、坚持敬重规律、坚持聚焦重点、坚持继承创新的工作原则,严管与厚爱并重,强化多方协同,推进师德师风建设制度化、常态化。《意见》主要从加强教师队伍思想政治工作、提升教师职业道德素养、将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程、营造全社会尊师重教氛围、加强师德师风建设工作保障等5个方面,提出包含“三个坚持”,即坚持思想铸魂、坚持价值导向、坚持党建引领;“三个突出”,即突出课堂育德、突出典型树德、突出规则立德;“四个严格”,即严格招聘引进、严格考核评价、严格师德督导、严格违规惩处;“四个强化”,即强化地位提升、强化权利保护、强化尊师教育、强化各方联动和“一个加强”,即加强工作保障在内的15项具体任务,全方位构建师德师风建设新格局。

      会议最后,教师党支部书记杨林同志总结发言,再一次强调“立德树人”是教育之本,要把立德树人融入思想道德教育、学问常识教育、社会实践教育各环节,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学,教师要把自身修养德育放在首位,才能树人。关于《意见》的学习,杨林同志提出以下三点:第一,教师要把品德、人格魅力放在首位,立德树人的成效将作为检验学校一切工作的根本标准,师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。第二,加强自身要求,努力做好新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。第三,强化尊师重道,提升教师在社会的地位,而教师的社会地位取决于教师队伍对社会的巨大贡献,把道德时刻把握牢,德育不光是辅导员的教育。师爱与父爱、母爱一样,是一种无私的爱,一种严慈相济的爱,一种一视同仁的爱,是只讲付出不计回报的、真挚的、广泛的爱。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,教育便得以实现其根本的育人功能,希翼我院全体教师党员同志,培养出新时代社会主义建设者和接班人,这是立德树人的现实追求。

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